تسجيل
قم بادخال اسم المستخدم.
يجب ادخال كلمة المرور.
Toggle navigation
الرئيسة
قائمتي (0)
سياسة الموقع
من نحن
كن شريكا للموسوعة
قبل الطلب .. جميع الخدمات مدفوعة الثمن لا توجد خدمات مجانية
فاعلية برنامج في مقرر علم النفس والاجتماع قائم على التعلم الخدمي لتنمية التحصيل ومهارات التفكير الايجابي والمسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالكويت
طلب
إضافة لقائمتي
حذف
0
49
الركيبى، محمد فهيد محمد دعيج.
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة
جامعة المنصورة
الكلية
القسم
تاريخ:
2024
عدد الصفحات:
الملخص:
هدف هذا البحث إلى: تنمية التحصيل ومهارات التفكير الايجابي والمسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالكويت فى مقرر علم النفس والاجتماع باستخدام برنامج قائم على التعلم الخدمي، واستلزم ذلك دراسة نظرية للبحوث والدراسات والأدبيات ذات الصلة بمتغيرات البحث وعينته؛ وتم تطبيق أدوات البحث تطبيقًا قبليًا على عينة البحث من الطلاب الصف الحادي عشر وعددهم (64) طالبًا مقسمة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها(32) طالباً، والأخرى ضابطة وعددها(32) طالباً، ثم تطبيق البرنامج، ثم تطبيق أدوات البحث تطبيقًا بعديًا.بعد الانتهاء من التجربة تم إجراء المعالجة الإحصائية لدرجات التطبيقين القبلي والبعدي، وتم التوصل إلى عدد من النتائج، من أهمها: ثبوت فاعلية البرنامج البرنامج القائم على التعلم الخدمي في تنمية التحصيل ومهارات التفكير الإيجابي والمسئولية الاجتماعية لدى طلاب عينة البحث. وقدم البحث في النهاية عددًا من التوصيات والمقترحات في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها. ثم تطبيق البرنامج، ثم تطبيق أدوات البحث تطبيقًا بعديًا.بعد الانتهاء من التجربة تم إجراء المعالجة الإحصائية لدرجات التطبيقين القبلي والبعدي، وتم التوصل إلى عدد من النتائج، من أهمها: ثبوت فاعلية البرنامج البرنامج القائم على التعلم الخدمي في تنمية التحصيل ومهارات التفكير الإيجابي والمسئولية الاجتماعية لدى طلاب عينة البحث. وقدم البحث في النهاية عددًا من التوصيات والمقترحات في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها.
الكلمات الدلالية:
رقم الإصدار:
المحكمين:
ISBN:
المواضيع:
عنوان الجامعة:
طلب الرسالة
*
الاسم:
*
البريد الإلكترني:
رقم التلفون:
*
الرسالة:
*
للتحقق:
6+3=؟