أثر التغذية الراجعة باستخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً على فاعلية الذات ودافعية الإنجاز للطلاب ذوى صعوبات التعلم في مادة الجغرافيا

البيانات الببليوغرافية

الباحث

رانيا أحمد رجب زقزوق

الجامعة

قناة السويس

الكلية / القسم

التربية بالإسماعيلية / علم النفس التربوي

سنة المناقشة

2007

الدرجة العلمية

ماجستير

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.