معرفة موثقة، وخطوة أوضح في رحلتك البحثيةللتواصل والاتصال
سجل رسالة جامعية

أثر اختلاف مستويات تحكم المتعلم في برامج الكمبيوتر التعليمية متعددة الوسائط والاسلوب المعرفى لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية على التحصيل والتصميم الابتكارى في مادة الرسم الفنى

طلب الرسالة

البيانات الببليوغرافية

لم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.

مشاركة العنوان:

سلة طلب الرسائل (0)