أثـر التفاعل بين نمطي الاتصال التعليمي عبر الإنترنت والأسلوب المعرفي (الانبساط/الانطواء) في التحصيل وتنمية الاتجاه نحو التعليم المبنى على الشبكات لدى طلاب كلية التربيــة.

البيانات الببليوغرافية

الباحث

نشوى رفعت محمد شحاته

الجامعة

القاهرة

الكلية / القسم

معهد الدراسات التربوية / تكنولوجيا التعليم

سنة المناقشة

2009

الدرجة العلمية

دكتوراه

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.