البيانات الببليوغرافيةالباحثوليد رضوان حسن حسن النساجالجامعةجامعة المنوفيةالكلية / القسمالتربية / علم النفس التعليميسنة المناقشة2002الدرجة العلميةماجستيراللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهعلم النفس التعليميأساليب التعلم وعلاقتها بالاساليب المعرفيةاساليت التعلم وعلاقتها بالاساليب المعرفيةبعض الأساليب المعرفية المميزة لطلاب الشعب المختلفة بكليات التربيةاستراتيجيات معالجة المعلومات المتضمنة في أداء بعض المهام اللغوية لدى طلاب اللغة العربية بكليات التربيةبعض الاستراتيجيات المعرفية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الإعداديةفعالية برنامج علاجى مقترح في تعديل السلوك العدواني لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ( دراسة تجريبية )