البيانات الببليوغرافيةالباحثداليا محمد منيرالجامعةجامعة المنياالكلية / القسمالتربية / المناهج وطرق التدريسسنة المناقشة2001الدرجة العلميةماجستيراللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهالمناهج و طرق التدريسأثر التفاعل بين الاسلوب المعرفي (الاعتماد/و الاستقلال) ومعالجتين تعلميتين للتعبير المكتوب: على الأداء اللغوي لتلاميذ الصف الثاني الاعدادىفاعلية برنامج مقترح في الانشطة الصحفية المدرسية على تنمية بعض مهارات الكتابة لدى طلاب المرحلة الإعداديةفاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم والتعلم التعاوني في تحصيل طلاب الصف الاول الثانوي لوحده الوراثه وقدرتهم على حل المسائل الوراثيةبرنامج تدريبي لتنمية كفاءات ضباط المراقبه الجويه أثناء الخدمةفاعلية برنامج مُقترح لتنمية الإبداع في الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسيأثر استخدام الحوار السقراطي في تدريس بعض القضايا الاجتماعية على وعي الطالبات المعلمات بهذه القضايا