البيانات الببليوغرافيةالباحثغسان ياسين العدويالجامعةجامعة دمشقالكلية / القسمالتربية / المناهج وأصول التدريسسنة المناقشة2002الدرجة العلميةماجستيراللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهالمناهج وأصول التدريسواقع تدريس المعلوماتية في جامعة دمشق لغير المختصين وتطويره ” دراسة ميدانية لاراء المدرسين والطلاب واتجاهاتهمدراسة تحليلية لصورة المرأة والرجل في كتب اللغة العربية بمراحل التعليم العام في الجمهورية العربية السورية دراسة ميدانية في محافظة ريف دمشقأثر برنامج حاسوبي للتربية المرورية مصمم وفق مدخل النظام لاعداد المعلمين في التحصيل والاتجاهاتفاعلية طريقة المناقشة في إكساب مفاهيم بيئية لأطفال الرياض ما بين عمر ( 5-6) سنواتفاعلية نظام محلل قاعدى حاسوبى في تدريس الافعال المبنية والمعربة في اللغة العربية (دراسة تجريبية في الصف الثانى الثانوى الادبى في مدينة حمص )تقويم أداء الطالبات المعلمات تخصص معلم صف في ضوء الكفايات التعليمية اللازمة للتدريس وبناء برنامج تدريبي مقترح وقياس فاعلية في جامعة مؤتة – الأردن
