مقارنة أثر استراتيجيتين للتعلم التعاوني الأولى مدعمة بالمنظم المتقدم والثانية معززة بالحاسوب في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم

البيانات الببليوغرافية

الباحث

منال أحمد مريحيل العميلات

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية / القسم

كلية العلوم التربوية / قسم المناهج والتدريس

سنة المناقشة

2008

الدرجة العلمية

ماجستير

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.