البيانات الببليوغرافيةالباحثإبتسام عيسى خصاونةالجامعةجامعة اليرموكالكلية / القسمكلية التربية / قسم القياس والتقويمسنة المناقشة2003الدرجة العلميةماجستيراللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهالقياس و التقويمتقييم مدى امتلاك طلبة الصف الأول الثانوي العلمي في مديرية تربية معان للمفاهيم والمهارات الفيزيائية الأساسيةتطوير أداة قياس لتقييم العلاقة السائدة بين الطلبة ومعلميهم في مدارس المرحلة الأساسيةتحري التحيز في فقرات إختبار ايسر للتفكير الإستدلالي المقنن لطلبة الصف الأول الثانوي في الأردنبناء مقياس لتقييم فاعلية اداء أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتةبناء اختبار لقياس المهارات الرياضية للمرحلة الأساسية الدنيا في الأردن وفقا لمعايير جتمانأثر عدد البدائل وطريقة التصحيح على الخصائص السيكومترية للإختبار وفقراته
