معرفة موثقة، وخطوة أوضح في رحلتك البحثيةللتواصل والاتصال
موسوعة دراساتك للرسائل الجامعية.موسوعة الرسائل الجامعية 🛒 السلة (0)
الرئيسية/الرسائل الجامعية
سجل رسالة جامعية

أثر تدريس العلوم وفق استراتيجيتي الذكاءات المتعددة والقبعات الست في اكتساب المفاهيم العلمية ومهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف السابع

طلب الرسالة

البيانات الببليوغرافية

الباحث
خالد علي قاسم مفضي
الجامعة
جامعة اليرموك
الكلية / القسم
كلية التربية / قسم المناهج والتدريس
سنة المناقشة
2010
الدرجة العلمية
دكتوراه
اللغة
العربية
لم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.

مشاركة العنوان:

واتسابإكسفيسبوك
سلة طلب الرسائل (0)