معرفة موثقة، وخطوة أوضح في رحلتك البحثيةللتواصل والاتصال
سجل رسالة جامعية

أثر برنامج تعليمي محوسب، قائم على طريقة حل المشكلات في التدريس مبحث الدوائر الكهربائية في التحصيل ومعدل سرعة التعلم لدى طلبة كليات الهندسة الجامعية في الأردن

طلب الرسالة

البيانات الببليوغرافية

لم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.

مشاركة العنوان:

سلة طلب الرسائل (0)